教学名师和心理咨询专家助力，山东高三学子有了家中“智慧课堂”

对于高三学子来说，疫情将会直接影响到高考二轮复习的进程，同时今年也是新高考的第一年，高考生的备考任务更加艰巨，为了方便高三学子备考，山东省电教馆联合山东省智慧课堂教学实践共同体发起“名师智慧课堂”公益活动，36位九大学科的教学名师和3位心理咨询专家以精品课程助力考生备考。

高考生遇上“加长”寒假

智慧课堂缓解家长考生焦虑

“作为家长和老师，对这次疫情使得学校被迫推迟开学不能说不感到焦虑。”山师附中物理老师秦然也是一位高三学子的家长，秦然表示，在家深深体会到孩子的学习效率、时间利用等，和在学校是没法比的。“从年初十开始，绝大部分学生可以说已经完成了原先学校布置的寒假任务，学生面临着重新规划学习的问题，这是对孩子的又一考验。今年是山东新高考第一年，又赶上疫情，高考的不确定性又增加了许多。 ”

应对疫情，省教育厅、省人力资源社会保障厅联合发布《关于延迟学校春季学期开学时间的通知》，要求充分利用信息化技术、网络资源和平台，开展网络教学。

为最大限度地降低新冠肺炎疫情对高三学生备考复习的影响，山东教育电视台、山东省电化教育馆、山东省智慧教育研究院共同发起“名师智慧课堂”公益活动，联合山东省内十余所知名高级中学教学名师，针对高三学生复习备考，制作发布涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九大学科以及心理健康等63个专题的在线课程，为学生在延迟开学期间的自主学习提供线上优质课程资源。

据介绍，该系列课程于2月9日20:00起，在学习强国、山东省教育资源公共服务平台、山东省智慧课堂教学实践共同体微信公众号等多平台同期发布。

山东师范大学教授领衔

39位教学名师奉上高考“精品课”

从1月30日，“名师智慧课堂”项目设想提出，九大学科课程教学论专家与心理学专家紧急组建名师团队，到2月9日20：00，名师智慧课堂正式上线。这期间离不开名师团队的倾力付出。

据悉，此项活动的提议得到了山东师范大学各学科专家的强力支持。语文学科发起人史洁教授、英语学科发起人裴光钢教授、化学学科发起人亓英丽教授、生物学科发起人尹苗教授、地理学科发起人徐志梅教授都在第一时间组建了高水平的名师团队；数学学科发起人杨杰教授、物理学科发起人高嵩教授、政治学科发起人王兰芳教授、历史学科发起人楼建军教授组织的名师团队也是反复沟通，不断协调优化课程方案。毛伟宾教授与心理健康咨询团队也根据疫情时期的高三学生的特殊需求拿出了心理健康咨询主题方案。

“从1月31号接受任务 ，就进入紧张的备课和录制工作 。其间受到了山东师范大学领导和专家指导和帮助。”山师附中数学教师袁竞是一位具有37年教龄的一线教师，同时也是也是山东师范大学84年的毕业生，得知“智慧课堂”录制的任务，她便积极投身其中。“由于被分派的两个网络课程教学任务难度较大，图片多、数学字符的编辑难度较高，家里的孩子也自觉帮忙，一起精心制作ppt和录视频。”

袁竞告诉记者，空中课堂毕竟与现场教学有一定的差别，为了保证同学们的学习效率，使得网络课程资源达到预期效果，每个课件从模式、界面、语言、动画以及对同学的接受度角度进行揣摩，几乎都进行了至少6-7遍的整改，使得画面引人入胜，增强印象并且视觉效果舒适；录制好的视频也裁成三个小段落，尽量保证吸引学生观看，并且易于理解、提高学习效率，从而真正达到“延时不延教”的目的。

据介绍，参与本次“名师智慧课堂”的36位九大学科的教学名师和3位心理咨询专家中，从山东师范大学走出的教学名师就有23位。

除了参与课程录制的各位名师外，整个教学视频的后期剪辑工作部也由我校新闻与传媒学院王虎、王宏和李大锦老师带领影视与戏剧学专业的10位研究生完成。

后期团队夜以继日，反复调试前期技术参数，统一技术要求，从画面、声音、时长控制、整体呈现等多个方面精益求精，以他们的实际行动助力本次名师智慧课堂，助力高三学子们的有效备考。

上线一小时点击数超54万

心理专家助力学习效率、亲子关系优化

在“名师智慧课堂”中，除了与考试科目密切相关的课程，还有对学生和家长的心理指导。

“‘助人自助’是心理学工作者的天职，我跟山东师大心理学院资深心理咨询专家佘瑞琴教授和昱霏心理健康教育研究中心主任张秀娟老师三人决定积极参与到这一公益活动中来。”山东师范大学毛伟宾教授不仅是心理课程的发起人，自己也承担了两个课时的视频资源制作，他表示，由于疫情爆发宅在家中，学生紧张，家长慌乱都成为很现实的问题，许多家庭也出现了很多负面情绪和亲子冲突。“我们围绕学生的学习效率提高、亲子关系优化、不良情绪调适三个方面组织了几个讲座，希望能助高三学子一臂之力。”

山师附中物理教师秦然表示，作为一名智慧课堂的录课教师，他深切感受到了线上课程所具备的显著优势，他表示，线上一节课要远远超出线下一节课的容量和效率。从课堂内容的设计、资料的搜集准备，课程的推敲打磨，都花了教师团队很大的精力和时间，“我们物理三个人的第一节基本都准备了一周的时间，成品以后又和山师的教授专家反复讨论反复修改才形成了最后的作品。”

而作为家长的秦然，另一个深切感受，就是自从线上学习开始后，自己孩子的时间利用率提高了很多，主动性也有进步。“作为家长放心了许多，体验到了空中课堂给孩子的帮助。

期望智慧课堂会给现在高三学子较好的帮助，期望得到同学们的认可，这也是一线高三老师的最大心愿。”

据山东省教育资源公共服务平台的数据反馈：视频自20：00上线起至21:00，一个小时内的独立IP访问数超过68000次，点击数多达545000次，并发数近五万。今天上午，据山东省教育资源公共服务平台的实时数据，正在看的学生达到41万。

历城二中高三26班邱雨桐同学在收看了智慧课堂后表示，“由于全国疫情的影响，我们不能原计划返校学习，但学校和老师用心准备了网上直播课程，让我收到在教室学习一样的效果，而且有机会听到本班老师之外的其他老师的教学，感受到不一样的讲课风格，有了更多的收获。”

山东商报·速豹新闻记者 邹元德

山东商报·速豹新闻编辑 刘东宁​