孟庆忠老师授课视频​

基于能力提升的英语冲刺复习策略

在距高考不足60天的时间里，英语复习已进入二轮扫尾和综合复习的冲刺阶段，处于“逆水行舟，不进则退”的能力提升关键时期。如何克服复习教学的“饱和状态”？如何变应考的“高源现象”为“黄金时期”？这是每位学生、老师和家长朝思暮想，梦寐以求的愿望。为化解这个难题，现就考前高三英语冲刺复习谈如下建议。

1．听力训练要持之以恒，材料选择要少而精。听力是高考试卷的开篇作，听力试题做得如何，直接影响考生的考试心情。因此，考前一个月,要务必将听力练习的时间调整到与高考同步的时段,尽量坚持每天一次的听力训练，每次20分钟左右。在选择听力材料时要注意语境的真实性、语音的多样性和语速的仿真性。内容应涉及日常对话、休闲娱乐、专题讨论、辩论、演讲、新闻广播、天气预报片断等，场所应遍及餐厅、食堂、阅览室、体育馆、车站、码头、机场等，版本尽量不要局限于某一种听力磁带，做到英、美口音的录音都听。做听力练习题时要学会排除口音、背景音和复杂句子结构等因素的干扰，迅速抓住关键词，弄清楚大意和主题，然后确定事物的发展顺序或逻辑关系，理解说话人的意图、态度或意向，最终做出恰当的选择。

如：2019届一模听力原文第4小节：Text 4

W: How often does the train go to Shanghai? 

M: About every 10 minutes. The next one is at 6:53 p.m. After that, there’s one at 7:03 p.m., and another at 7:13 p.m. You can take the first one if you run.

W: I’ll just catch the second train.

4. When will the woman probably leave for Shanghai? 

A. At 6:53 p.m. B. At 7:03 p.m. C. At 7:13 p.m.

2．基础知识运用要扎实推进，重视词汇辨析和语境化活用。在单项选择和完形填空复习训练中要高度重视词汇辨析和语境化恰当运用。要根据自己的知识结构情况，依据《2019年考试说明》词汇表，有计划地精选一些自己尚未完全掌握的高频词汇，将它们放在一定语境的衬托下进行词形变换、同义句变换等梳理与操练，要适当关注一词多义、一义多词、一音多词和一句多译等特殊语言现象。要强化在具体语境中分析和理解语言现象的能力，特别注意仔细辨别某些词汇的动态词意和词性。

如：—Can you tell us your _______ for happiness and a long life? 

    — Living every day to the full, definitely.  

A. recipe  B. record   C. range   D receipt

 3．阅读训练要重技巧，文章的体裁、题材要齐全。学海书山无穷尽，谁也不能将天下所有的文章读完，但博览群科，窥一斑而知全豹还是可以做到的。因此，在做阅读训练时要切实避免机械的题海战术，要注意梳理常见英语文章的体裁、题材。做到缺什么补什么。同时，学会根据文章的体裁、题材和结构等特点去扑捉主题。对于平时或考试中做错的题目，不仅要知道正确答案及其出处，更要找到通往该答案的路径、思路或技巧，并在另一篇同样体裁、题材的限时阅读训练中得到活用。值得注意的是:此类练习一定要仿真限时,提高单位时间内的效率和准确度。

4．任务型阅读要注重主旨理解，斟酌答案时要顺藤摸瓜。从几次模拟考试的阅卷情况来看，不少考生缺乏语篇主旨意识，不能在语篇主旨的大框架下正确理解某些语言现象和语法结构，不能恰当概括、转述或表达，写出不少似是而非、貌合神离的词汇，丢了不该丢的分数。做任务型阅读时首先要克服为难情绪，迅速读懂大意，在主旨框架下抓住关键信息，顺藤摸瓜式地寻找、转述或概括提炼答案。要特别注意表达的得体性。

如：任务型阅读文章原句：Doing such things can give children’s daily life colorful meaning….)

73.All the actions can make school life more_________. 

colorful or meaningful  ?

5．写作训练要重规范，避免非智力性失误。在冲刺复习阶段，书面表达是重要的“提分工程”之一。

书面表达训练中要切实做到如下“四避免”：一是避免犯低级的拼写错误，确保写出的语言通顺、规范、达意；二是避免轻率审题，确保主题明确，体裁无误，尤其要规划好“三段论”各段中应该写的内容；三是避免抱侥幸的心理去得分，要尽自己的所能去写，杜绝抄写阅读、穿插使用提示语等投机做法；四是避免书写潦草，要在平时练就一手规范、清晰的书法，尽量使书面表达读起来顺口，看起来漂亮，让阅卷教师赏心悦目，自然会提升得分的档次。

如：2019年3月二模：某校学生父母教育方式现状调查表的5个数据处理。

总之，高三英语冲刺复习贵在“全”，重在“精”，灵在“活”，赢在“用”。做复习计划时要高屋见瓴，循序渐进，统筹安排；选择复习材料时要兼顾各种题材、体裁和有代表性的题目；做习题时要在归纳、梳理、构建知识网络的同时，领悟和掌握各种题型的解题方法和应试技巧，培养思维的敏捷性、发散性和严谨性。这样，通过有效的、系统扎实的复习，相信大家一定会在2019年高考中胸有成竹，从容应对，取得优异的成绩！