淄博职业学院：创新资产管理模式，提升资产保障工作效能

◎山东商报·速豹新闻记者 朱本银 通讯员 卢明月 张芳

​职业教育作为输出高素质技术技能人才的主阵地，在促进新质生产力发展，培养新型劳动者方面起着至关重要的作用，优质高效的资产管理工作有利于保障职业院校人才培养。淄博职业学院通过创新国有资产管理模式，以服务师生为中心，以发展新质生产力为内在要求和重要着力点，为培养高素质技能人才保驾护航。

实现资产全生命周期管理，解决国有资产有效管理问题。淄博职业学院资产管理建设以“双高”建设项目为契机，进一步完善固定资产信息化管理平台，通过“互联网+”工作模式，建立分级管理体系，将各部门资产管理人员按照职责分工纳入资产管理平台，明确各部门的资产管理职责，由学院进行统一监管，全面掌控学院国有资产从预算、采购、调配、核算到报废的全生命周期管理工作，形成权责明确、管理规范、高度共享的信息化资产管理平台。同时注重国有资产绩效评价管理，借助学院绩效考核平台，将资产的全生命周期监管融入到学院整体绩效评价中，落实资产管理责任，利用绩效考核手段积极鼓励资产管理人员创新工作思路，改进工作方法，提高资产管理效能。

构建物联网资产管理平台，解决科学决策问题。物联网技术的发展为淄博职业学院资产管理提供了新的管理方案。学院通过构建物联网资产管理平台，依托物联网技术为资产管理提供了可视化的展示手段，通过数据可视化技术将复杂的资产信息转化为直观，易于理解的图表、报表等形式，协助资产管理者直观地了解资产的使用状态和增减趋势，为资产管理决策提供科学依据，为专业建设、人才培养创造保障条件。为了更好地保障教育教学工作，采购符合教师需求的办公设备，资产处在全院范围内开展调研，了解专业发展以及教育教学需求，确定办公设备的品牌，最大程度满足专业培养需求。

建立大型仪器设备共享共用管理平台，促进资产高效利用。随着“双高”建设任务的推进，大型教学科研仪器设备逐渐增多。如何让全院各个专业共享共用仪器设备，节约办学成本，提升仪器设备使用效益？学院建立起“大型科研仪器设备共享共用管理平台”，在全院范围内实现科研仪器设备资源共享，让更多的大型教学科研仪器设备、实验室服务于各专业教育教学工作，并配合淄博市财政局完成大型仪器设备共建共享试点工作，将进一步推动大型仪器设备与地方企事业单位的共享共用工作，实现国有资产的保值增值。

成立“资产管理数字化共享平台”畅通校内资产管理工作。依托学院信息化平台建设，根据归口部门职责在资产信息化管理平台设置不同的数据权限，打通部门间的数据鸿沟，积极进行跨部门沟通，成立资产管理数字化共享平台，资产管理各个环节的数据在系统间共享，避免资产管理人员和其他部门工作人员重复录入系统的情况，理顺了工作流程，提高了工作效率，实现了“让信息多跑路，教师少跑路”的工作目标。在手机端开设资产管理移动平台，开通线上时时查询功能，教职工可随时查看个人资产，对资产变动、调拨等业务可线上受理，线上反馈，实现了“不见面审批”，不仅缩短了信息传递路程，还切实提高了办事效率。资产处将深入推进数据共享，聚焦“一网通办”流程，持续深化“数字化+高效服务”改革，不断提升国有资产管理质效，为专业建设、人才培养做好保障。

淄博职业学院资产管理团队通过工作模式创新，使资产管理逐步实现了“系统管理信息化、工作流程高效化”的管理目标，为学院培养新型技能人才队伍，持续做好服务提供保障。